تقدم الدكتور أيمن محسب، عضو مجلس النواب، باستفسار لوزير التربية والتعليم حول جاهزية نظام التعليم لتطبيق الإصلاحات الجديدة، وعلى رأسها نظام البكالوريا المصرية، وتأمين جودة التعليم وتكافؤ الفرص بين الطلاب. وأكد أن نجاح التطوير التعليمي يعتمد على قدرة المدارس والمعلمين والطلاب على تطبيق هذه الإصلاحات بشكل فعّال.
طالب محسب الوزارة بتوضيح استعداد المدارس الحكومية لتطبيق نظام البكالوريا من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية، كما تساءل عن عدد المدارس والمعلمين المؤهلين للتطبيق. وأبدى قلقه حول الشراكة مع مؤسسة البكالوريا الدولية واعتراف الجامعات بشهادة البكالوريا.
فيما يتعلق بفترة الدراسة وزمن الحصص، تساءل عن الأسس العلمية وراء زيادة أيام الدراسة وزمن الحصة إلى 100 دقيقة، خاصة لطلاب المرحلة الابتدائية، وأثارت أيضًا قضايا الكثافات الطلابية وعجز المعلمين.
كما طالب بوضوح حول توزيع الأسئلة في الامتحانات بين المقالية والاختيار من متعدد، وما هو الأساس العلمي لذلك، ومعايير تصحيح الأسئلة. وسأل عن عدد المعلمين المدربين على نظام البكالوريا، وما إذا كانت هناك اختبارات لقياس جاهزيتهم.
أخيرًا، طالب محسب بكشف مدى قيام الوزارة بدراسات شاملة لتأثير الإصلاحات الجديدة ومدى تحقيقها لتحسين جودة التعليم، مشددًا على أهمية أن تكون الإصلاحات عادلة ومتكافئة في جميع المدارس.
8. رجاء الإلتزام بجميع ماسبق وعدم الإخلال به