أكد الدكتور شريف كشك، مساعد وزير التعليم العالي للحوكمة الذكية، أن استراتيجية الوزارة تهدف إلى جعل الجامعات المصرية منصات ابتكار مفتوحة. 

ولفت مساعد وزير التعليم العالي إلى الربط بين قدرات الطلاب المبدعين وبين احتياجات الدولة الرقمية، منوهًا أن بضرورة تغيير الصورة النمطية للطالب الجامعي. 

وأوضح مساعد وزير التعليم العالي أن المستهدف هو التحول من نموذج الطالب المتلقي إلى الطالب الفاعل والمبتكر الذي يشارك في حل المشكلات المجتمعية عبر التكنولوجيا. 

صياغة بيئة تعليمية وبحثية ذكية

وأكد أن الوزارة تسعى لصياغة بيئة تعليمية وبحثية ذكية توفر إمكانيات غير مسبوقة للباحثين للوصول إلى مصادر المعرفة العالمية وتوظيف أدوات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا العميقة.

وأشار مساعد وزير التعليم العالي إلى الجهود الحثيثة التي تبذلها الوزارة في ملف إعداد الكوادر المؤهلة وتطوير البنية المعلوماتية من خلال التحول الرقمي لمؤسسات التعليم العالي. 

وأضاف مساعد وزير التعليم العالي أن مصر تتربع على عرش التصنيفات العالمية من حيث وفرة المواهب الشابة والكوادر البشرية المبدعة، وهو الكنز الحقيقي الذي تسعى الوزارة لاستثماره وتطويره.

وتابع مساعد وزير التعليم العالي أن الحوكمة الذكية هي الضمانة الأساسية لاستدامة هذا التحول؛ إذ تعمل الوزارة على بناء قواعد بيانات مركزية موحدة تتيح لصانع القرار والباحث على حد سواء الوصول إلى المعلومات بدقة وشفافية. 

ونوه مساعد وزير التعليم العالي بأن الريادة المصرية في مجال المواهب تفرض علينا مسؤولية تقديم أحدث النظم التعليمية. 

وأكد ضرورة بقاء المبتكر المصري منافساً قوياً في سوق العمل العالمي الذي لا يعترف إلا بالمهارات الرقمية المتقدمة.