وكيل تعليم الإسماعيلية يتابع امتحانات التربية العسكرية

الوفد 0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

قام أيمن موسى وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، بزيارة ميدانية إلى عدد من المدارس الثانوية العسكرية بالمحافظة اليوم الثلاثاء، لمتابعة أداء الطلاب في امتحان التربية العسكرية النظري.

6fa4939ff1.jpg

رافقه  خلال الزيارة التي تضمنت  مدرسة طلعت حرب التجارية العسكرية ومدرسة السلام الزخرفية الصناعية العسكرية اللواء  هشام فوزي قائد قطاع مدارس التأسيس العسكري بمحافظة الإسماعيلية وشمال سيناء، والعميد محمد فرج شعلان المستشار العسكري لمحافظة الإسماعيلية، والمهندس محمد السعيد مدير التعليم الفني، و محمود الكيلاني مدير العلاقات العامة والإعلام.

وتفقد وكيل الوزارة اللجان الامتحانية داخل المدرستين، حيث اطمأن على توافر الأجواء المناسبة للطلاب، من حيث الهدوء والانضباط،ووضوح الأسئلة، والتأكد من الالتزام بكافة التعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات، مشددًا على أهمية تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع.

و تابع  انتظام العمل داخل المدارس، واطلع على مستوى النظافة العامة والانضباط الإداري، مشيدًا بجهود القائمين على العملية التعليمية وما يبذلونه من عمل دؤوب لضمان خروج الامتحانات بصورة مشرفة، بما يعكس مستوى الوعي والانضباط داخل مدارس التأسيس العسكري.

5879528429.jpg

المتابعة الميدانية لانتظام العمل بالمدارس

من جهة اخرى عقد  أيمن موسى وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات التعليمية اكد خلاله  أن المرحلة الحالية تتطلب أقصى درجات الجدية والالتزام من القائمين على العملية التعليمية .وطالب بضرورة تكثيف أعمال المتابعة الميدانية من قبل الإدارات التعليمية، لرصد أي معوقات والعمل على تذليلها فورًا، مع الالتزام بتطبيق القواعد واللوائح المنظمة للعمل داخل المدارس.

وحضر الاجتماع الدكتور أشرف العربي وكيل المديرية، و عصمت فاروق مدير الشئون المالية والإدارية ، و محمود الكيلاني مدير العلاقات العامة والإعلام، و أحمد سيف مدير أمن المديرية، وفتحي عبدالفتاح مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء.

واكد وكيل الوزارة على أهمية تحقيق الانضباط الكامل داخل المدارس، والالتزام بمواعيد الحضور والانصراف، بما يضمن توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.و ضرورة الاستعداد الجيد للامتحانات القادمة، من خلال مراجعة الجداول الدراسية، والتأكد من جاهزية المدارس من حيث البنية التحتية والتنظيم، مشددًا على المتابعة الدقيقة لأعمال التقييمات المستمرة، بما يحقق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.

 

إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق