آراء طلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة حول امتحان اللغة الإنجليزية

الدستور 0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

سادت حالة من الارتياح بين طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة، عقب الانتهاء من أداء امتحان مادة اللغة الإنجليزية، حيث أكد عدد كبير من الطلاب أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط وراعى الفروق الفردية.

وقال الطالب فرج إبراهيم، بمدرسة أحمد نبيل عمارة بصقر قريش التابعة لإدارة البساتين التعليمية، إن سؤال المحادثة جاء سهلًا ومباشرًا، وتمكن معظمهم من الإجابة عليه دون أي صعوبات تُذكر، مما ساعد على تخفيف حدة التوتر داخل اللجان.

وفيما يتعلق بسؤال البراجراف، أوضح الطالب محمد صلاح، أنه جاء بعنوان "يوم قضيته مع أصدقائك"، مؤكدين أنه موضوع مألوف ويمكن لأي طالب التعبير عنه بسهولة باستخدام جمل بسيطة وأفكار مباشرة.

أما جزء الجرامر، فقال الطالب أحمد إمام علي، إنه جاء من كتاب التقييمات، واعتمد على جمل سهلة وواضحة وبعيدة عن التعقيد، وهو ما ساعد على سرعة الحل داخل اللجان.

كما أشار الطالب مؤمن عادل، إلى أن القصة جاءت بسيطة ومباشرة وسهلة الفهم، وخالية من التعقيدات اللغوية أو الأسئلة غير المتوقعة.

وفي المقابل، لفت بعض الطلاب إلى أن قطعة الفهم تضمنت عددًا من الكلمات التي تحتاج إلى طالب متمكن نسبيًا من اللغة، إلا أنها لم تكن عائقًا أمام أغلب الطلاب.

وفي سؤال الاختيارات، أكد الطلاب أن نحو 4 جمل كانت في مستوى السهولة، وساعدت على تعزيز ثقتهم أثناء أداء الامتحان.

واختتم الطلاب آراءهم بأن الامتحان في مجمله جاء مناسبًا ويميل إلى السهولة، مع وجود بعض الجزئيات التي احتاجت إلى تركيز متوسط.
 

إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق