أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استهداف استقطاب نخبة متميزة من المعلمين المؤهلين القادرين على تدريس اللغة اليابانية وفق أحدث الأساليب التربوية، وبما يتماشى مع فلسفة التعليم بالمدارس المصرية اليابانية. 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المدارس المصرية اليابانية تمثل نموذجًا تعليميًا متطورًا يمزج بين المناهج المصرية وأفضل الممارسات التربوية اليابانية من خلال أنشطة “التوكاتسو”، بما يسهم في بناء شخصية الطالب المتكاملة وتنمية مهارات التفكير والعمل الجماعي والانضباط.

تدريس اللغة اليابانية في المدارس المصرية اليابانية 2026 

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تدريس اللغة اليابانية في المدارس المصرية اليابانية كلغة ثانية بالمرحلة الإعدادية، بدءًا من العام الدراسي المقبل 2026-2027. 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن مؤسسة اليابان الثقافية تقوم بدور محوري في دعم جودة العملية التعليمية. 

وأضافت أن المؤسسة تتولى إعداد وتطوير المناهج الدراسية الخاصة باللغة اليابانية وفق أحدث المعايير الدولية، إلى جانب الإشراف الأكاديمي على منظومة التقييم. 

ونوهت بأن ذلك يضمن تقديم تجربة تعليمية متكاملة تعكس أفضل الممارسات اليابانية في تعليم اللغة، وتسهم في تحقيق مستهدفات هذا التوجه الاستراتيجي.

ويأتي هذا التوجه في إطار حرص الوزارة على تطوير منظومة التعليم في المدارس المصرية اليابانية، وتعزيز أبعادها الثقافية والتربوية، في ضوء فلسفة التعليم الياباني التي ترتكز على بناء الشخصية وتنمية القيم والسلوكيات الإيجابية.

فتح باب التقديم للعمل في المدارس المصرية اليابانية 

وفتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب التقديم للعمل في تدريس اللغة اليابانية في المدارس المصرية اليابانية العام الدراسي المقبل 2026-2027. 

ونوهت وزارة التربية والتعليم بأن التقديم متاح لمن تنطبق عليه شروط محددة تتمثل في أن يكون المتقدم حاصلًا على شهادة بكالوريوس جامعي أو أعلى، وأن يتمتع بمستوى متقدم في اللغة اليابانية بما لا يقل عن (N3) في اختبار إجادة اللغة اليابانية أو ما يعادله، أو مستوى (B2) وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي العام للغات (CEFR)، إلى جانب إجادة اللغة العربية بما يتيح التواصل الفعال داخل البيئة المدرسية وأثناء الحصص. 

ونبهت وزارة التربية والتعليم إلى اشتراط إجادة مهارات استخدام الحاسب الآلي الأساسية، والقدرة على تقديم دروس تتماشى مع فلسفة التعليم والمناهج الدراسية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أو الاستعداد لاكتساب تلك القدرة، فضلًا عن التمتع بصحة بدنية ونفسية جيدة.

ويلتزم المتقدم بحضور برامج التدريب المسبق واجتياز المقابلات الشخصية التي تُعقد حضورياً، علمًا بأنه لا يُسمح بالمشاركة عن بُعد أو تعديل مواعيد أي من مراحل التقييم.

ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى وجود بعض المعايير ميزات إضافية تُؤخذ في الاعتبار عند الاختيار، من بينها امتلاك خبرة سابقة في تدريس اللغة اليابانية، أو اجتياز دورة إعداد المعلم المقدمة من مؤسسة اليابان الثقافية بالقاهرة بدرجات ممتازة.