أعلن أيمن موسى، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية؛  تنفيذ جولات ميدانية لقياس الأثر التدريبي لخريجي المبادرة الرئاسية لقيادات المدارس.

وقال إن  هذه الجولات تهدف إلى متابعة وتقييم أثر البرامج التدريبية التي تلقاها خريجو الدبلومة التربوية للقيادة المعاصرة ضمن المبادرة الرئاسية، والوقوف على مدى تطبيق ما تم التدريب عليه داخل المدارس، بما يسهم في تحقيق التميز في فن القيادة وتطوير الأداء المؤسسي بشكل مستمر. وذلك تنفيذًا لتوجيهات  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف ودعم الإدارة العامة لشئون القيادات التربوية بقيادة الدكتورة ريهام الديجوي.

و كلفت إدارة التدريب والتنمية المهنية بقيادة  إيناس أحمد عبد الفتاح، وفريق العمل بإدارة التدريب ، بالتعاون مع رؤساء أقسام التدريب بالإدارات التعليمية، وبمشاركة فريق مركز التدريب الرئيسي ببورسعيد، بتشكيل لجنة متخصصة لقياس الأثر التدريبي. حيث تعتمد اللجنة على مجموعة من المحاور والمعايير المهنية التي تم إعدادها باحترافية من قبل الإدارة العامة لشئون القيادات التربوية بالوزارة، باستخدام مقياس الأداء المتدرج لتحديد القيمة المضافة للخريجين في تطوير مدارسهم.

واضاف ان تعليم الإسماعيلية شهد تميزًا ملحوظًا بعدد ٨ قيادات مدرسية من خريجي الدفعة الأولى، و ٥ قيادات من خريجي الدفعة الثانية للمبادرة، حيث أظهرت نتائج الجولة الأولى لقياس الأثر التدريبي لخريجي الدفعة الأولى تطورًا واضحًا في الأداء القيادي، وانعكاسًا إيجابيًا على مستوى إدارة المدارس، وتحسين الفاعلية التعليمية للطلاب، إلى جانب تفعيل الأنشطة المدرسية، وتنفيذ مبادرات مبتكرة، وتعزيز التعاون مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي، فضلًا عن القدرة على مواجهة التحديات وتقديم حلول إبداعية لها.

كما تضمنت الجولة متابعة خريجي الدفعة الثانية من خلال تقييم قبلي لأداء مدارسهم، حيث أظهروا استعدادًا قويًا لتولي مهام القيادة، مدعومًا بالتخطيط الجيد والرؤية الواضحة، بما يعكس جدية الاستفادة من البرامج التدريبية، وانطلاقة نحو تحقيق إدارة مدرسية متميزة خلال المرحلة المقبلة.

واشار ان  هذه الجهود تعكس حرص تعليم الإسماعيلية على الاستثمار في الكوادر البشرية، وبناء قيادات تعليمية قادرة على إحداث التطوير المنشود والارتقاء بالعملية التعليمية.