من التأهيل إلى الابتكار.. ضرورة وجود معلم مؤهل لتعليم المكفوفين

أشادت الدكتورة داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسسة ائتلاف أولياء أمور مصر، بخطوة وزارة التربية والتعليم نحو تأهيل المعلمين للتعامل مع الطلاب المكفوفين وضعاف البصر، حيث يتطلب تعليم هذه الفئات معلمين متخصصين قادرين على تلبية احتياجاتهم المتنوعة.

تأهيل المعلمين

أوضحت أن المعلم يجب أن يكون مؤهلاً لتقديم المعلومات بأسلوب يتناسب مع كل طالب، مما يتطلب استخدام وسائل تعليمية ملائمة، ويتجاوز دوره مجرد وجوده في الفصل إلى توفير تعليم فعّال.

مهارات متنوعة

بينت أن المعلم المتخصص يحتاج لمهارات مثل إتقان لغة برايل والتعامل مع التقنيات التكنولوجية، إلى جانب المهارات التربوية اللازمة لدعم الطلاب بشكل صحيح.

تحفيز الطلاب

أكدت على ضرورة تدريب المعلمين على كيفية تشجيع الطلاب وإيجاد بيئة تعليمية إيجابية، بعيدًا عن الإحساس بالنقص لديهم.

اكتشاف المواهب

أشارت إلى أن دور المعلم يتجاوز الجانب الأكاديمي ليشمل اكتشاف وتنمية المواهب لدى الطلاب، مما يتطلب مراعاة الفروق الفردية بين جميع الطلاب.