لعبة فيديو بسيطة تكشف عن عمق الإدراك لدى الأشخاص المصابين بالتوحد

قام فريق من جامعة بوسطن بتطوير لعبة فيديو تُعرف باسم Geode، تهدف إلى فهم كيفية إدراك الأشخاص للمعلومات واتخاذ القرار دون الحاجة لتعليمات معقدة. فهذه الأداة تهدف إلى إشراك الأفراد، خاصة أولئك الذين يتم استبعادهم عادةً من الدراسات المتعلقة بالتوحد.

لعبة Geode

في اللعبة، يختار اللاعب شخصية ويتبع خريطة للبحث عن الأحجار الكريمة. يتعين على اللاعب تحديد الجانب الذي تظهر فيه الومضات الضوئية الأقوى، وقياس قدرته على معالجة المعلومات. يتعلم اللاعبون القواعد أثناء اللعب، مما يجعلها مناسبة أيضاً للأطفال الذين يواجهون صعوبات في التواصل.

نتائج الاختبار

أظهرت التجارب مع أكثر من 300 مراهق، أن المشاركين المصابين بالتوحد واجهوا صعوبات في معالجة المعلومات مقارنة بأقرانهم غير المصابين، خاصة عند تغيير توقيت الومضات. هذه الفروق تشير إلى حاجة أولئك الأفراد لوقت أطول لفهم اللعبة.

صعوبات التكامل الإدراكي

تشير النتائج إلى وجود صعوبات في التكامل الإدراكي لدى المصابين بالتوحد، مما يجعل من الصعب عليهم جمع المعلومات بشكل فعّال. هذه النتائج تدعم الفرضيات حول التغيرات العصبية في الدماغ وتأثيرها على إدراك المعلومات.

التطبيقات المستقبلية

على الرغم من أن اللعبة ليست أداة لتشخيص التوحد، إلا أنها قد تساعد في التجارب السريرية لقياس تأثير العلاجات الجديدة على الإدراك. كما أنها تمكّن الأشخاص الذين يواجهون صعوبات في التواصل من مشاركة تجاربهم في الأبحاث المتعلقة بهم.