عودة الطلاب إلى المدارس تقلص وقت الدروس الخصوصية والسناتر بنسبة خمسين بالمئة وفق ما ذكره رفعت فياض

شدد رفعت فياض، المتخصص في التعليم، على ضرورة أن يحظى ملف المعلم بأهمية خاصة، مؤكداً على أهمية تأهيل المعلمين بشكل يمكنهم من أداء أدوارهم بكفاءة وتوفير العدد الكافي من المعلمين لتلبية احتياجات المنظومة التعليمية.

تنمية الوعي والثقافة

خلال حديثه في برنامج «خط أحمر»، أشار فياض إلى أن دور المعلم يتجاوز تدريس المناهج ليشمل تنمية وعي الطلاب وثقافتهم، مرتبطاً بما يجري من أحداث وقضايا حقيقية حولهم.

تراجع في الاعتماد على الدروس الخصوصية

كشف فياض أن جهود إعادة الطلاب إلى المدارس أدت إلى تقليص وقت الدروس الخصوصية بنسبة 50%، حيث ساهمت ساعات الدراسة الأطول في تقليل اعتمادهم على السناتر.

مسؤولية مجتمعية لمواجهة الظاهرة

شدد على أن التصدي لظاهرة السناتر يتطلب تعاون جميع مكونات المجتمع، بما في ذلك الأسرة والمدرسة والدولة، لتحقيق حلول فعالة ومستدامة.

تعزيز مكانة المدرسة

اختتم فياض بالتأكيد على أهمية استعادة دور المدرسة الفعلي وتعزيز مكانة المعلم، مما يسهم في بناء نظام تعليمي أكثر قدرة على تحقيق أهدافه.